为解决讲师有意愿但能力欠缺的问题，企业成立了三级递进式的讲师俱乐部。俱乐部通过外部学习与内部交流，为讲师的培养提供源源不断的支持。

1.人人为师 全员分享

每位员工皆讲师，每位讲师都有显性与隐性的工作经验可供分享。企业为了让每位员工都有表达呈现的机会，成立了普通讲师俱乐部。

俱乐部采取“宽进严管”的原则。对讲师事业感兴趣的报名者，都可以加入普通讲师俱乐部，参与俱乐部组织的各类活动。俱乐部实行会员自我管理，从会员中选举组建俱乐部管理团队，组织开展各类活动。

在具体实践上，企业借鉴互联网技术手段，将微信作为分享的主舞台，开展线上活动。线上活动包括组建讲师微信群，定期组织讲师分享会、课件众筹、拆书；也邀请行内外专家学者传经送宝，提高讲师专业水平，拓宽讲师知识视野。

海口人力资源公司田福人力发现，除线上活动外，俱乐部也举办丰富多彩的线下活动，搭建讲师间分享经验的平台，包括讲师大赛、案例大赛、TED TALK秀等。线上线下活动相结合，有效激发了普通员工争当讲师的热情，也为组织沉淀了智慧经验。

2.系统培养 骨干认证

对于在普通讲师俱乐部中表现优秀，或有较高讲师潜力的员工，企业专门设计了“T动力——内部讲师培养”项目。该项目主要培养讲师的课程开发与授课呈现理念与技能。

海口人力资源公司田福人力认为，培养结束后，讲师参加兴业银行组织的评审，评审通过后加入认证讲师俱乐部。认证讲师俱乐部的讲师是兴业银行骨干讲师队伍的主要力量。他们肩负课程开发与课堂面授的重任，承担组织系统性知识的传播分享工作。

认证讲师俱乐部会组织各种各样的活动，如培训、演讲、拓展、主题沙龙、风采展示、考察等。通过一系列活动，不断鼓励认证讲师间相互交流、分享经验，进一步提升认证讲师的专业水平与综合素质。

3.高层引导 前沿探索

培训领域的新事物许多与内部讲师有着密切联系，需要内部讲师共同参与学习，并实践推广。因此，企业成立了精英讲师俱乐部。

海口人力资源公司田福人力认为，精英讲师俱乐部根据“限定数量、严控质量、优胜劣汰”的原则，将入选人数控制在50人以内，且入选者需在全行人才培养方面有较大的影响力与号召力。另外，俱乐部还邀请了兴业银行高层担任俱乐部专家委员。

此外，该俱乐部引入国内外知名学者，方便精英讲师与专家委员面对面交流，学习研讨人才培养领域的前沿趋势。通过学习，要求他们在工作与授课中将理论与技术内化，通过自身的示范，影响身边更多讲师学习实践，使培训的前沿理念与技术更快地在兴业银行落地生根，服务业务发展