如何打造卓越的内训师团队？相信这个问题困扰着很多企业。

在构建内部讲师队伍时，不是单一思考讲师如何选拔，也不是仅仅组织实施一两次TTT培训，而是从讲师的选、育、用、留四个方面系统规划。内部讲师队伍建设过程中，很多企业遇到三个痛点：

○一是员工缺乏动力，没有意愿当讲师；

○二是员工虽然有意愿，但缺乏胜任力；

○三是员工有意愿且有能力，但没有机会授课，无处当讲师。

对此，海口人力资源公司田福人力总结“三招”化解讲师队伍建设之痛。

第一招：构建完善的讲师管理体系

吸引员工加入讲师队伍，不能仅依靠激励，还需要系统性的制度安排和体系构建，才能让员工愿意成为讲师队伍中的一员。

1.夯实基础体系

基础性体系是讲师管理体系的根基。从文化、交互、制度三方面来打造内训师队伍的基础体系。

海口人力资源公司田福人力认为，讲师文化是讲师体系的核心，也是讲师持续发展的源动力。企业从高层参与、讲师宣传推广方面逐步塑造讲师文化。同时，采用多种渠道，实现功能各异的自动化高效讲师管理。

2.健全流程结构

讲师管理流程性体系包括了讲师的选、育、用、留四个环节的全方面建设。

3.人人参与 分层选拔

在“人人为师”时代，每个人都可以是讲师。企业设立了讲师大赛、微课大赛等赛训项目。这些项目面向全行所有员工，为每位员工提供展现的舞台。

对于讲师大赛选拔出的优秀讲师，推荐其参加企业的专项讲师培养项目。还为他们提供总行培训项目的授课机会，让优秀讲师得到更多的学习锻炼机会。

4.总分行联动 统一标准

制定全行统一性标准，包括讲师成长路径、培训内容、评审标准、产出成果。员工通过标准化讲师培养能够成长为优秀讲师，降低当讲师的难度，增强当讲师的自信。

海口人力资源公司田福人力认为，在培训内容上，以建构主义教学理念为指导，强调培养讲师的经验萃取、互动引导的教学技术。在评审标准上，企业对讲师的课程开发与授课呈现，实行四个维度的统一评审标准。

这四个维度是痛点精准、目标清晰；内容精深、逻辑合理；教学设计、合理有效；专业自然、互动控场。在产出成果上，以讲师PPT为核心，讲师手册、学员手册、辅助课程包为补充。