当今社会经济发展速度飞快,人们生活水平提高,而就业的竞争压力也是始终呈上升的趋势,从小学到大学,学校始终关注于一个升学率,实施应试教育,老师增加作业压力,使得学生只能将注意力都集中到学习文化中去,而老师也只是关注于文化知识的传授,从教育方面将学生引导到文化的学习忽视其他知识的了解。从现实中看,许多学校里,大多数学生对礼仪文明都没有太多的概念,因此在与他人的交际时,不会意识到自己在不经意间的不良礼仪文明行为,专业的礼仪教育的老师是十分有限,涉及相关专业的老师也不能提出一个系统的礼仪教育体系,再次礼仪和德育教育问题也一直得不到教育的有关上层领导的重视也是现实的重要原因之一,尽管国家强调发展素质教育很多年了,一直提倡德育教育的重要性,却未能从充分意识到礼仪文明教育是提升大学生德育的一个极好的教育过程,学校单纯表面上的实施素质教育追求德育品性,但是实行的效果却一直不容乐观。在学生进入大学之前礼仪文明的认知方面就有很大缺失,进入高校后依然得不到良好的礼仪文明教育,因为在高校中,学校也只是把教学的重点转移到大学生理想和信念的研究,注重培养同学们正确的人生观、价值观和世界观,尤其是像音乐专业学生这一特殊实例,学校只重视其专业音乐素养的培养和艺术实践,也在礼仪文明教育上暴露出重大的缺口。
目前高校音乐专业教育中,以礼仪文明教育为中心的课程十分的稀少,不能给音乐专业教学的师生树立一个良好的礼仪环境的氛围,提高不起高校师生对礼仪文明重要性的意识。而对于即将毕业的音乐专业学生来说,学校提供的更多的是如何找到一个好工作,或者是给学生提供好工作的渠道,往往忽视了最重要的找工作中所应该具备的最基本的礼仪细节,这是教育缺失中很大的一个现状,对毕业生进入社会都是有很大影响的,因为在当今社会,一个言行举止都能时刻体现出礼仪文明细节的人,至少给他人和招工单位的第一印象就是这个人有着良好的道德素质和修养,这样对于求职就业也有着极大的推动作用。
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