因为你很难说五分标准和四分标准有什么区别,四分和三分的区别与四分和五分的区别,中间是不是等量的差异,这很难把他做的是特别的客观清晰,所以我们还有第二种相对比较复杂一些的考核的方法。怎么打分呢?我们说假如这个任务是比较大的,比如说他是一个工作计划,他“海南劳务派遣”是建一个新厂房,开发一个新的市场,这种的大任务,这种任务比较大的话呢,我们是需要给他写出一个相应的计划出来的。或者叫做方案。比如说我今天要推行岗位测评,那这个任务我就得写出一个计划来,第一步我要确定测评哪些岗位,第二部我要决定使用什么测评标准,第三部我要做相关的培训,第四部测评之后我要做相应的校验,就是使用什么办法,每一步都要有人来做,每部达到什么样的标准,那么这个计划有了就好考核和打分了,什么意思呢?如果这个被考核者,刚好把他的这个计划和方案都落实了,我们“海南劳务派遣”就可以给他四分,如果他落实的比这个计划和方案还要好,那就是五分,超出了这个计划和方案的要求,就是五分。如果他大多数达到了这个方案和要求,那就是三分,大多数没达到呢?那就是二分。没做呢?那就是一分。所以有了方案之后呢,就变得可衡量了,同时这个方案也帮助了下属去落实该怎么做事情,这个方案和计划的写啊,以及上级对他的审核,就是对下属的一种指导和发展,所以我们“海南劳务派遣”说,考核他是有一个目的的,叫做发展提升下属的业绩,那么第一种打分方法,第二种打分方法,哪个更有利于提升下属的业绩呢?第一种只是简单的描述了五分标准,四分标准,三分标准,我这岗位测评五分做成了什么样,四分做成了什么样,而第二种是写了一个计划,上级下级一起审议了这个计划,最后去实施这个计划,显然是第二种更有利于去提升下属的业绩。这也就是我们说的,你对考核的意图是什么样的。
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